Notícias comentadas....Impressora 3D guiarão a Nova Revolução Industrial

É muito interessante olharmos o futuro do nosso cotidiano, tendo como referência o passado. Na primeira revolução industrial (XIX) o serviço artesanal foi substituído, na Inglaterra, pela produção em massa. No início do séc. XX, nos Estados unidos Henry Ford iniciou a produção em massa que passou a ser símbolo da segunda Revolução Industrial. Após um século,a chamada terceira revolução industrial é trazida por aparelhos que constroem um objeto real a partir de um arquivo digital: a impressora tridimensional. Na folha de São Paulo, dia 27 de outubro de 2012, ao comentar um livro "Fazedores: A Nova Revolução Industrial", publicado no início de outubro, de Chris Anderson, menciona que nos últimos dez anos foram descobertas novas maneiras de criar, inventar e trabalhar em grupo usando a internet. 

Os próximos dez serão em como aplicar essas lições no mundo real. A obra se propõe a analisar um novo movimento de "faça você mesmo" a partir da popularização da impressora 3D - é possível acessar bit.ly/impressoras3D, http://acervo.folha.com.br/fsp/2012/03/26/28/5762657 para ler mais a respeito. A revista época de 15 de outtubro de 2012 lista vários exemplos de como a impressão 3D já é usada atualmente, acesse: http://revistaepoca.globo.com/Ciencia-e-tecnologia/noticia/2012/10/nova-revolucao-industrial-muda-forma-como-os-objetos-sao-criados-produzidos-e-consumidos.html  O que quero destacar é que se a internet redistribuiu e acelerou a difusão da informação, essa tecnologia pode transformar a  fabricação de objetos de algo dependente do capital em algo flexível,  baseado na criatividade. Minha reflexão sobre esta nova revolução cotidiana recai sobre como uma ferramenta desta pode dinamizar o ensino. Enquanto docentes podemos instigar nossos alunos a projetarem e produzirem  modelos anatômicos,   projetar maquetes e criar objetos educacionais. O ensino abstrato, descontextualizado, desconectado do meio virtual não sobreviverá a mais esse avanço tecnológico.