Posso ser leve como uma brisa ou forte como uma ventania,
Depende de quando e como você me vê passar."
Clarice Lispector
Educar com Imagens
Cotidianamente somos convidados a interagir com novas tecnologias, que fascinam, surpreendem e ao mesmo tempo intimidam. As imagens e as mídias fazem parte deste universo à medida que as encontramos em diversos veículos midiáticos, criando narrativas de um discurso global que coloniza existências e identidades políticas e culturais. Como produto social as imagens traduzem noções, crenças e valores, registram informações culturais e práticas de diferentes períodos históricos. As imagens podem ainda simplesmente ser espaços de interação com os indivíduos, criando possibilidades de diálogo. Ao pensar o processo ensino-aprendizagem as imagens são poderosas ferramentas didáticas capazes de criar múltiplas interpretações de um mesmo tema (conteúdo), a partir do entendimento que o ser humano aprende de diferentes maneiras e em diferentes temporariedades.
